This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Ya hemos discutido en otros posts sobre las “evaluaciones durante el desarrollo” (developmental evaluation) que (1) ayudan a identificar opciones innovadoras en condiciones complejas, inciertas y dinámicas asociadas con el desarrollo de una nueva iniciativa. También (2) tienen una visión de futuro y […]
Tengo un sueño: una Teoría del Cambio para la Gestión Basada en Resultados
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente En general los enfoques de Gestión Basada en Resultados en las organizaciones de desarrollo son (a) inconsistentes, (b) subóptimos, incluso (c) contraproducentes y, a veces, (d) todos a un tiempo. Además la mala aplicación de la Gestión Basada en Resultados tiene con […]
Las cinco competencias en evaluación según UNEG
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Dentro de nuestra sección de “Competencias“, continuamos y profundizamos el pasado post ¿Qué son las competencias? donde se definían las competencias en evaluación basadas en el informe de UNEG El marco de competencias de evaluación de Naciones Unidas (2016). Las secciones de este informe […]
El desarrollo de capacidades para la “traducción” de conocimiento
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. El conocimiento debe destilarse antes de que esté listo para su aplicación. Es esencial sintetizar la información existente para contextualizar e integrar los hallazgos de un estudio de investigación individual dentro de un cuerpo de conocimiento más amplio. El trabajo de ODI, para […]
Aprendizaje sobre la gestión basada en resultados
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Continuando con un post anterior sobre el “sueño del aprendizaje de evaluaciones y revisiones de la gestión basada en resultados“, adentrándonos un poco más en el contenido de este documento, de marzo de 2019, desde la OCDE: “Aprendizaje de evaluaciones y revisiones de la […]
El pensamiento evaluativo en el diseño y seguimiento de intervenciones
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente El pensamiento evaluativo puede reforzar el ciclo de gestión y planificación, mejorando la calidad del diseño y del sistema de seguimiento de las intervenciones: 1.Desarrollo y diseño de la intervención Cómo incorporar aprendizajes y hallazgos de evaluaciones previas en el diseño de […]
La descolonización de la evaluación
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente En relación a las dinámicas de poder en la producción de conocimiento Foucault (1977) observa que lo que sabemos y cómo sabemos se basa en prácticas humanas, políticas y de poder históricos cambiantes y diversos. En la producción de conocimiento existen múltiples […]
Síntesis de evaluaciones: tesoros, oportunidades y retos
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Seguimos hablando de “Síntesis” con el documento “Compendio revisado de métodos de evaluación (2019-2020)”, del “Grupo de trabajo de métodos” del Grupo de Evaluación de Naciones Unidas (UNEG), donde encontramos que la síntesis de evaluaciones intenta (1) combinar el conocimiento de evaluación […]
Síntesis de evaluaciones
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Desde la plataforma BetterEvaluation comparten este post “Sintetizar datos a través de evaluaciones“, donde se presentan enfoques y técnicas con el objetivo de responder a preguntas sobre un tipo de intervención en lugar de sobre un solo caso, respondiendo a preguntas como […]
Evaluación del desarrollo de capacidades
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Siguiendo nuestra sección de “desarrollo de capacidades“, en el documento “Marco de evaluación del desarrollo de capacidades” de 2019 de la FAO, se indica que el desarrollo de la capacidades es una modalidad fundamental del apoyo de la cooperación internacional en […]