This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Otra de las aportaciones de MQ Patton es sobre la evaluación centrada en principios. El pensamiento centrado en principios es para personas impulsadas por principios que participan en cambios basados en principios. Un principio de eficacia proporciona una guía sobre cómo pensar o […]
Ma(nua)l para gestor@s: Cómo diseñar una evaluación y morir en el intento
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Inspirado en el post “Principios metodológicos para diseñar evaluaciones de alta calidad” y en un taller reciente sobre “Estructuras liberadoras” en evaluación (en concreto de la estructura “Triz“), desarrollé en este post una tormenta perfecta, de cómo asegurar que un proceso evaluativo sea inútil, […]
Principios metodológicos para diseñar evaluaciones de alta calidad
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. En el reciente informe “Evaluación de las intervenciones de desarrollo internacional: una descripción general de los enfoques y métodos“, se discute acerca de algunos de los principios metodológicos clave del diseño de la evaluación que proporcionan las bases para la selección, adaptación y […]
Un enfoque para valorar la calidad de las evaluaciones durante el desarrollo
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Siguiendo con nuestra sección “Evaluación durante el desarrollo“, ya comentamos en el post “Control de calidad de las evaluaciones durante el desarrollo (o adaptativas)” que la Oficina de Evaluación de UNFPA ha desarrollado un nuevo y relevante “Marco de Garantía de calidad y valoración […]
Control de calidad de las evaluaciones durante el desarrollo (o adaptativas)
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. La Oficina de Evaluación de UNFPA ha desarrollado un nuevo y relevante “Marco de Garantía de calidad y valoración de las evaluaciones durante el desarrollo (o adaptativas) en UNFPA” para ayudar a la Oficina de evaluación y a terceros a valorar la calidad […]
La evaluación en la rendición de cuentas para resultados de planes estratégicos
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente La función de evaluación puede reforzar el ciclo de gestión y planificación, mejorando la calidad del diseño y del sistema de seguimiento de los Planes Estratégicos de nuestras organizaciones. A través de la Política de Evaluación y el Plan de Trabajo de […]
Evaluación durante el desarrollo de la gestión basada en resultados en UNFPA
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Ya hemos discutido en otros posts sobre las “evaluaciones durante el desarrollo” (developmental evaluation) que (1) ayudan a identificar opciones innovadoras en condiciones complejas, inciertas y dinámicas asociadas con el desarrollo de una nueva iniciativa. También (2) tienen una visión de futuro y […]
Tengo un sueño: una Teoría del Cambio para la Gestión Basada en Resultados
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente En general los enfoques de Gestión Basada en Resultados en las organizaciones de desarrollo son (a) inconsistentes, (b) subóptimos, incluso (c) contraproducentes y, a veces, (d) todos a un tiempo. Además la mala aplicación de la Gestión Basada en Resultados tiene con […]
Las cinco competencias en evaluación según UNEG
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Dentro de nuestra sección de “Competencias“, continuamos y profundizamos el pasado post ¿Qué son las competencias? donde se definían las competencias en evaluación basadas en el informe de UNEG El marco de competencias de evaluación de Naciones Unidas (2016). Las secciones de este informe […]
El desarrollo de capacidades para la “traducción” de conocimiento
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. El conocimiento debe destilarse antes de que esté listo para su aplicación. Es esencial sintetizar la información existente para contextualizar e integrar los hallazgos de un estudio de investigación individual dentro de un cuerpo de conocimiento más amplio. El trabajo de ODI, para […]