This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Escuchar, argumenta Erich Fromm, “es un arte, como la comprensión de la poesía” y ofrece algunas pautas para dominar el arte de la comprensión desinteresada: (1) la concentración completa del oyente, (2) librarse de ansiedad, (3) imaginación que funcione libremente y que pueda […]
Evaluador/a no hay camino, se hace camino al andar
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Quedarse en el camino significa salir de este campo de la evaluación. En mi carrera profesional en evaluación, quizás como much@s otr@s evaluador@s que no se quedaron en el camino, me he movido en tierra de nadie, y me pregunto si no soy […]
El arte o la industria de la evaluación
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. La evaluación ha sido y, en algunos rincones todavía es, un arte confeccionado por artesan@s, a veces considerados charlatanes, voceras, parlanchines, vende pociones, lenguaraces, bocazas pero, otras veces, sin embargo, apreciad@s y honrad@s como magos, brujos, hechiceros, prestidigitadores, nigromantes, médiums (objetivos evaluativos ocultos), […]
Semana de la evaluación: ¿de atrás hacia adelante? ¿junt@s o revuelt@s?
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Esta semana de la evaluación GLOCAL, con el lema “Juntos, podemos ayudar a cerrar la brecha de M&E”, much@s evaluador@s van a presentar sus conocimientos, experiencias ideas, enfoques, avances, progresos, éxitos y fracasos. Estos son algunos de los contenidos del video de presentación […]
El concepto de gestión adaptativa
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente La gestión adaptativa, también conocida como gestión adaptativa de recursos es un enfoque del que ya hemos hablado en anteriores post y que se está empleando puntualmente desde hace un tiempo en la implementación de algunos programas de desarrollo internacional. (1) Definición: […]
El poder mágico de las Estructuras Liberadoras (II): No estamos sol@s
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Siguiendo con nuestra sección “Estructuras LIberadoras“, aquí la continuación del post “El poder mágico de las Estructuras Liberadoras (I)“, que a su vez se baa en ese post de Nadia von Holzen “El poder mágico de Estructuras Liberadoras: una mirada más allá de […]
El poder mágico de las Estructuras Liberadoras (I)
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Siguiendo con nuestra sección de “Estructuras LIberadoras“, introducimos este post de Nadia von Holzen “El poder mágico de Estructuras Liberadoras: una mirada más allá de la caja de herramientas hacia los principios”, donde nos cuenta sobre los 10 principios de Estructuras Liberadoras […]
Mandamientos de la facilitación de grupo (II de II)
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Continuando con nuestra serie sobre “Facilitación“, traemos la segunda parte del post de mi amigo Ewen Le Borgne “10 mandamientos de la facilitación grupal“ Como indicamos, Ewen ofrece sus “mandamientos” de facilitación durante los últimos años, inspirados por el cuerpo de trabajo […]
Mandamientos de la facilitación de grupos (I de II)
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Fuente Dentro de nuestra serie sobre “Facilitación“, traemos el post del gran facilitador y persona Ewen Le Borgne “10 mandamientos de la facilitación grupal“ Como él mismo indica y queda claro en su forma de facilitar, a Ewen no le gustan las reglas. […]
Evaluación durante el desarrollo en teoría versus práctica
This is an Eval Central archive copy, find the original at triplead.blog. Hoy nos referimos a una investigación sobre la aplicación práctica de la “Evaluación durante el desarrollo o Evaluación adaptativa” (ED), a través del artículo “Evaluación durante el desarrollo en teoría versus práctica: lecciones de tres pilotos de evaluación del desarrollo“ (1) Contexto de […]